三峡晚报讯(通讯员周永锋)“请同学们对照看一看,你最近几天有没有这些感受……”这是三峡高中高三心理健康课教师王琼在对同学们进行心理小调查,让学生自我评估心理、情绪状态,用自由绘画表达自己的内心感受,帮助同学们释压疗愈。
复学前,三峡高中从五个方面对高三学生进行线上学情调查。复学后,根据收集的信息,学校确定复学前两周为衔接过渡期,主要任务是稳心态、调节奏、摸底细。针对当前学生的心理状况,学校每周增加一节心理健康课,还播放两次心理小视频,来帮助同学们更快调适心理。同时从复学的第一天起,班主任就全程跟班,和同学们一起参加晨跑,课间一起在校园散步聊天,一起吃午饭等。通过老师们的悉心陪伴让同学们心安、心静。
该校高三年级主任缪国栋介绍说:为了让同学们更好适应教学方式和环境的变化,前两周复习以基础为主,容量少、节奏慢。复学第二天,开始进行摸底测试,但不公布成绩,不进行排名,主要是为老师们确定后期复习的内容、方式提供依据。同时增加老师的课外答疑的频次,让学生迅速补齐居家复习的短板。
上海中学九年级复课一个都不少
三峡晚报讯(通讯员易秀玲杜昌国)5月18日中午,上海初级中学九年级学生正在用午餐。该校依据防控流程,对7个班的333名学生,执行“分班控时放行、督办消毒洗手、间隔排队领餐、一人一桌用餐、分散防堵离场”的模式,复课学生分布在410张餐桌上用午餐,确保了复课安全。
上海中学依据宜昌市教育部门印发的《宜昌市中小学校、幼儿园2020年春季学期疫情防控和复学复课评估验收清单》中的50条标准做足了开学功课。63名教师及后勤人员先进行核酸检测合格后上岗,经过17天的准备,333名学生到校一个都不少。
为了确保复课安全,防止教室内学生密度过大引起感染,上海中学对7个班的333名九年级学生实施了小班化教学。即:将一个班级分成2个教室,一名教师讲课时通过音频方式传到另一个教室,音频教室则有一名教师值守课堂纪律,形成了一师2室的教学模式,解决了原来的大班化教室,学生过度集中容易感染的风险隐患,也确保了教学质量。
东湖初中500名复课学生有序返校
三峡晚报讯(通讯员屈燕婷)5月18日,夷陵区东湖初中近500名九年级学生终于迎来了返校复学的激动时刻,校园重新焕发勃勃生机。“请大家排好队消毒,前后间隔一米,然后进入通道测量体温……”18日早上7点,东湖初中九年级学生有序进入校园。为迎接学生返校,规范学生入校秩序,九年级教师早早守候在校门口、班级门口,迎接孩子们“回家”。
学生戴着口罩,前后间隔一米,从专门通道通行,经过行李消毒、体温检测后才能进入校园,进入教室时进行二次体温测量、核验身份、查看健康码等,各环节分工明确,顺畅有序。
该校严格按照“宜昌市中小学、幼儿园复课准备验收标准”50条要求逐一落实,师生全力配合,在疫情应急处置、防疫物资储备、公共场所消杀、食堂后勤保障、师生健康监测、教学衔接安排等方面做好充分准备,合力推进返校复学工作。并接受了三级验收,达到复课标准。
黄花初中九年级复课模拟清单演练
夷陵区黄花初级中学在学生开学前夕,九年级教师模拟演习学生入校时的防控流程(如图)。这是该校在接受了区级初检、根据意见改进后的第二次演练。
分黄片区中心学校为了高标准、严要求地迎接九年级复课,确保各环节的安全有序,印发了《宜昌市中小学校、幼儿园2020年春季学期疫情防控和复学复课评估验收清单》将分乡初中与黄花初中根据验收清单中的50条标准、做好开学前的准备,确保了九年级学生统一返校复课。
(三峡晚报全媒记者黄善君/摄)