三峡晚报讯（通讯员周永锋）“请同学们对照看一看，你最近几天有没有这些感受……”这是三峡高中高三心理健康课教师王琼在对同学们进行心理小调查，让学生自我评估心理、情绪状态，用自由绘画表达自己的内心感受，帮助同学们释压疗愈。

复学前，三峡高中从五个方面对高三学生进行线上学情调查。复学后，根据收集的信息，学校确定复学前两周为衔接过渡期，主要任务是稳心态、调节奏、摸底细。针对当前学生的心理状况，学校每周增加一节心理健康课，还播放两次心理小视频，来帮助同学们更快调适心理。同时从复学的第一天起，班主任就全程跟班，和同学们一起参加晨跑，课间一起在校园散步聊天，一起吃午饭等。通过老师们的悉心陪伴让同学们心安、心静。

该校高三年级主任缪国栋介绍说：为了让同学们更好适应教学方式和环境的变化，前两周复习以基础为主，容量少、节奏慢。复学第二天，开始进行摸底测试，但不公布成绩，不进行排名，主要是为老师们确定后期复习的内容、方式提供依据。同时增加老师的课外答疑的频次，让学生迅速补齐居家复习的短板。

上海中学九年级复课一个都不少

三峡晚报讯（通讯员易秀玲杜昌国）5月18日中午，上海初级中学九年级学生正在用午餐。该校依据防控流程，对7个班的333名学生，执行“分班控时放行、督办消毒洗手、间隔排队领餐、一人一桌用餐、分散防堵离场”的模式，复课学生分布在410张餐桌上用午餐，确保了复课安全。

上海中学依据宜昌市教育部门印发的《宜昌市中小学校、幼儿园2020年春季学期疫情防控和复学复课评估验收清单》中的50条标准做足了开学功课。63名教师及后勤人员先进行核酸检测合格后上岗，经过17天的准备，333名学生到校一个都不少。

为了确保复课安全，防止教室内学生密度过大引起感染，上海中学对7个班的333名九年级学生实施了小班化教学。即：将一个班级分成2个教室，一名教师讲课时通过音频方式传到另一个教室，音频教室则有一名教师值守课堂纪律，形成了一师2室的教学模式，解决了原来的大班化教室，学生过度集中容易感染的风险隐患，也确保了教学质量。

东湖初中500名复课学生有序返校

三峡晚报讯（通讯员屈燕婷）5月18日，夷陵区东湖初中近500名九年级学生终于迎来了返校复学的激动时刻，校园重新焕发勃勃生机。“请大家排好队消毒，前后间隔一米，然后进入通道测量体温……”18日早上7点，东湖初中九年级学生有序进入校园。为迎接学生返校，规范学生入校秩序，九年级教师早早守候在校门口、班级门口，迎接孩子们“回家”。

学生戴着口罩，前后间隔一米，从专门通道通行，经过行李消毒、体温检测后才能进入校园，进入教室时进行二次体温测量、核验身份、查看健康码等，各环节分工明确，顺畅有序。

该校严格按照“宜昌市中小学、幼儿园复课准备验收标准”50条要求逐一落实，师生全力配合，在疫情应急处置、防疫物资储备、公共场所消杀、食堂后勤保障、师生健康监测、教学衔接安排等方面做好充分准备，合力推进返校复学工作。并接受了三级验收，达到复课标准。

黄花初中九年级复课模拟清单演练

夷陵区黄花初级中学在学生开学前夕，九年级教师模拟演习学生入校时的防控流程（如图）。这是该校在接受了区级初检、根据意见改进后的第二次演练。

分黄片区中心学校为了高标准、严要求地迎接九年级复课，确保各环节的安全有序，印发了《宜昌市中小学校、幼儿园2020年春季学期疫情防控和复学复课评估验收清单》将分乡初中与黄花初中根据验收清单中的50条标准、做好开学前的准备，确保了九年级学生统一返校复课。

（三峡晚报全媒记者黄善君/摄）